小学数学课堂教学中的有效性提问 作者：张琼来源：小学时代下旬刊2019年第11期【摘; 要】; 在课堂教学当中，有效的课堂提问在提高教学质量和学生的学习积极性方面有着不可替代的作用。有效提问可以帮助学生巩固所学内容，启迪学生思维，增强学生思维的灵活性和学习参与度，为师生互动做好铺垫。在小学数学课堂教学中，基于数学学科的特征合理提问并引导学生对问题进行思考是至关重要的。教师需要不断提高自身的教育教学能力，掌握提问的艺术和技巧，使得学生在思考和解答问题过程中提高数学综合能力，也让有效性的提问促进小学数学高质量课堂的打造。【关键词】; 小学数学;课堂教学;有效性提问课堂提问是目前小学数学教学中应用普遍且不可缺少的教学形式，有效的提问是提高课堂教学效果不容忽视的方法，也是挖掘数学学科功能和内涵，提高学生综合能力，促进教学相长目标实现的保障。提高课堂提问有效性可以顺利推进数学教学活动的开展，巩固学生的知识和记忆，激发学生的学习热情，促使学生主动思考和大胆表达，给予丰富的教学反馈信息，增进教师对学生的了解。基于有效性提问的重要价
