小学数学部编西南师大版 二年级下册第六单元第2课问题解决优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1使学生认识时间单位时、分、秒,知道1分=60秒,会进行一些有关时间简单的计算;计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。2、让学生在具体情境和活动中对时间获得充分的体验。3、初步感受时间的长短,建立时间观念,养成遵守和爱护时间的意识和习惯。2学情分析孩子们的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中去,特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。3重点难点认识秒,会进行单位之间的进率换算。4教学过程4.1第一学时4.1.1新设计以森林举行跑步比赛需要公正的裁判员贯穿整个课堂。(通过生动有趣的故事,借助多媒体通过图像的形色、声光的动态感知,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,引导学生主动积极地参与学习。)4.1.2新设计开展抢答环节有助于全体学生充分参与到教学活动中,充分发挥学生主体作用。通过学生的动脑、动口等
