面积和面积单位 高仓桃源小学 张建兰教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书 数学三年级下册第7174页。教学目标:1. 结合实例使学生认识、理解面积的意义。2. 在解决问题的过程中,使学生体验建立面积单位的必要性。3. 认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念,形成正确的表象。4. 培养学生观察、操作、概括能力,使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。教学重点:理解面积的意义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。教学难点:正确区分面积单位和长度单位。教学准备: 课件、平方厘米、平方分米的学具。教学过程:一、 导入(师)老师这里有两张纸,如果我们进行涂色比赛,你想选那张纸?为什么?二、认识面积概念(师)还有很多物体都有面,你能找到哪些物体的面?【板书:物体表面】1、物体表面的面积(1)(师)摸一摸数学书的面,再摸一摸课桌
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