小学数学送教下乡培训心得体会 潞田中心小学 陈飞 2017年11月1619日，我非常幸运地参加了国培项目小学数学送教下乡培训，此次培训在万安县进修学校和芙蓉小学学习。16日上午，我有幸聆听了江西师范大学附属小学邱艳萍老师和万安县芙蓉小学简淑梅老师的同课异构面积与面积单位 。同样的教学内容，两位老师呈现出了不同的教学理念。邱艳萍老师的课堂以游戏导入，以歌曲收尾，简单欢快。课堂中每个知识点的引出、衔接都环环相扣，设计精巧。简淑梅老师的课堂以一根粉笔引发学生思考，课堂中各种发问均能触动学生深层次的思考，整堂课都飘荡着一种紧张的氛围。虽然两位老师的设计思路、对知识点的处理有相同点也有不同之处，但她们都给我们呈现了一堂完美的课！之后，邱艳萍老师还给我们讲了数学在她心目中的理解，即数学是跳动的音符。邱艳萍老师认为，数学是从生活中来，所以数学可以是歌谣，数学可以是艺术，数学还可以是一种体验。她给我们分享了她平时的数学课堂是怎样的，以及长久以来一直在做的一些事情。我们发现，邱艳萍的老师的课堂是如此的与众不同，学生学加减法是用歌谣唱出来的；学生学七巧板是要
