“文明礼仪教育”活动月方案一、活动意义:为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园,我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高德育教育工作水平,形成德育工作特色。二、活动目标:1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。2.通过文明礼仪测评活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。三、组织机构:参加成员:四年级三班全体学生四、活动安排:1.宣传学习阶段A、组织学生学习小学文明礼仪活动方案。B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。2.行动实施阶段各班结合学校方案,开展有关活动。(1利用学生对学生进行礼仪培训。(2利用课堂、晨会、
