比喻小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。定义对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解， 建议为孩子收藏。结构比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。构成条件比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（被拿来用作比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。构成比喻的关键：甲（本体）和乙（喻体）必须是本质不同的事物；甲乙之间必须有相似之处。两条必须同时成立，否则比喻不能成立。注：一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。下面几例不是比喻句：他的性格像母亲。同类事物做比较这天黑沉沉的好像要下雨。表示猜测不要带着思想包袱去工作。词的比喻义下面几例才是比喻句：（1） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花（2） 只见白浪翻滚，形成一道两丈多
