“爱在飞翔”小学生暑假夏令营主题：爱在飞翔具体活动流程：一 爱我爱己爱他人1 爱在指尖；寻找共同点（自我介绍，握手）体会友好爱，尊重。 游戏目的：相识操作流程：每个队员走出来说：我叫（姓名），我想交喜欢（打篮球）的朋友。然后喜欢打篮球的朋友就走到该名队员面前，拥抱，握手，相互认识。说:我们以后可以一起去打篮球。2 成长五步曲：游戏目的：1.引导组员体会成长的过程。通过游戏的方式，让组员经历成长的过程，明白成长过程中的艰辛与反复，体会不同的成长方式。2.激发组员对自我进行探索。游戏过程中，自我的表现是怎样的？不同的自我表现后面隐藏的自我状态如何?体会自己的表现，观察别人的表现，思考游戏中孕育的成长内涵。游戏导入：从远古生物进化到今天的人类社会，人类历史经历了漫长的发展与变化。一部人类进化史就是一部人类成长史。同样，我们每个人也要经历成长，在成长的不同阶段，我们会遇到许多成长中的问题，困惑，无奈，失望与伤悲。与此同时，成长也是件美好的事情，充满奇特，幸运，感动与创造。成长过程中的点点滴滴需要我们悉心体味。 人员
