小学生培优辅差工作计划(共5页).doc

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=精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=小学生培优辅差工作计划 小学生培优辅差工作计划2016年春季 江边中心学校 苏斌(一).指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成学习基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批学习尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强学习能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的文化素养和学习成绩。(二)有效培优补差措施。 利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:1、利用课余时间个别辅导。在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的,因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思

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