小学生学习兴趣现状调查报告前川五小“小学生学习兴趣的培养策略研究”课题组一、调查目的 随着社会的不断进步，经济的不断发展，人们的价值观和人生观也在不断发生变化，越来越多的学生学习的积极性和主动性越来越差，学生越来越厌烦学习，即便是成绩优异的学生也或多或少的存在厌学情绪。为了了解学生学习兴趣的现状，弄清影响学生学习兴趣的因素，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，激发和培养学生的学习兴趣，探究教育教学的新思路，特进行此项调查。二、调查对象 前川五小四六年级部分学生。三、调查方法及内容 调查采用问卷形式。问卷内容共有10项，全部为选择题，具体为： 1、你对学习的兴趣如何？ 2、你最喜欢哪一门课？ 3、你最不喜欢哪一门课？ 4、你最喜欢某一学科的原因？ 5、你不喜欢某一学科的原因？ 6、你觉得校园环境对你的学习能起到帮助作用吗？ 7、你觉得你的家庭对你的学习能起到帮助作用吗？ 8、你对学习的兴趣受到哪些因素的影响？ 9、你认为学校、老师应怎么做才能提
