小学生对联活动课教案5页.doc

对联教案教学目标 1、激发学生对对联的兴趣，培养学生对传统文化的热爱。 2、了解有关的对联知识，学习拟写对联 3、了解风俗人情，增长人文知识，享受审美乐趣和陶冶情操。教学重难点：了解有关的对联知识，学习拟写对联 教学课时：1课时 教学过程： 课前准备：每位同学收集12副比较有趣的对联，和一则对联故事，课前在学习小组内互相展示交流，每个小组选一则故事或一副对联和全班同学分享其中的乐趣和知识。 一、导语同学们，大家在生活中见过对联吗。那请大家说说我们在哪些场合要用到对联的？下面我们来看几个常见的对联类型，（出示幻灯片）我们试试看，能不能判断出它们各是什么时候或什么地方用到的对联？ 春风春雨春色；新年新岁新景福如东海；寿比南山 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 忠魂不泯热血一腔化春雨 大义凛然壮志千秋泣鬼神 翁去八百年醉乡犹在 山行六七里亭影不孤 入门尽是弹冠客 去后应无搔首人 看来大家平时的确接触过一些对联，对对联都有初步印象，那么同学们知不