小学生常见的心理问题及成因分析 农村小学生常见心理问题、成因及对策内容摘要：本论文从理论结合小学生实际情况，深入探讨了农村小学生突出的心理问题，包括自我中心、自私利已、脆弱的心理承受力等。从家庭、学校、社区环境、自身等方面剖析了这些常见心理问题的成因，并提出相应的有实践价值的对策。关键词： 农村小学生 心理问题 成因及对策一、问题提出 当前，小学生学习有困难，学习缺乏自信的有多少？集体场合适应困难，一点委屈受不了，不善交往，独立性差的有多少？烦恼、厌学、自卑、说谎、逃学、逆反、胆怯的又有多少呢？等等。所有这些都属于心理问题。为了弄清当前农村小学生心理问题的现状，我于2008年12月至2009年4月对此进行了深入细致地调查。通过调查研究，全面了解影响农村小学生心理健康的主要原因，并通过分析找出了一些切实可行的措施。为增强教育的针对性，培养学生健康心理提供了科学依据。二、国内外相关研究现状（一）国内外关于小学生心理健康问题研究与实践的现状从二十世纪初美国人比尔斯倡导和发起近代心理卫生运动以来，世界各国对人的心理健康问题日益重视。从1959
