小学生心理剧--《走在阳光下》7页.doc

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走 在 阳 光 下剧情概要办公室发生盗窃,老师海燕放在办公室的钱包无故少了30块钱,叶子珊经了解发现偷钱的正是自己班的天天,为帮助天天认识错误,树立正确的价值观,以特殊班会的方式让天天对自己,对同学有了新的认识,在天天内心点燃醒悟的火种,天天在经过一番挣扎后终于意识到自己的过失,并主动承认了错误。主要人物叶子珊:三(2)班班主任,细心,关心学生,对班里的学生情况非常了解天天:学习很好,家境一般,有些内向,自卑海燕:语文老师,性格直爽,爱夸大小可:成绩一般,跟天天关系很好小蕾:班长,成绩好,招人喜欢小东:家境不错,乐于助人创作介绍 这个一个价值引导的辅导。在当下学生中,互相攀比的现象十分普遍,可是不是每个家庭都能给子女提供优越的物质保证,在虚荣心的作祟下,对孩子人格的培养极为不利,甚至会让孩子做出不当的行为。在发现问题时应当通过合理有效的方式来加以引导,以树立学生正确的价值取向。 剧中的主人公天天是个成绩很好的孩子,但是为人比较内向,孤僻,竭力想进入同学们的圈子,可是又不得其法,他看到小东很受同学的欢迎,就单纯的以为只要自己

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