兴年小学学生心理调查报告一、调查目的:当代青少年负担着21世纪中华民族快速发展与全面振兴的伟大而艰巨的历史使命,他们的素质尤其是身心素质状况越来越引起家庭、学校和全社会的高度关注。然而,青少年正处于身心发展变化的关键时期。随着生理和心理的发展,思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到各种心理问题,有些问题如果不能得到及时的解决,将会对他们的健康成长产生不良影响,严重的会使他们出现行为障碍和人格缺陷。如中小学生普遍存在的意志薄弱、情绪脆弱、自我中心、依赖心理严重、学习动力缺乏、集体荣誉感和责任心弱等问题,更有一部份学生存在任性,自卑、厌学、焦虑等问题,甚至发生出走、自杀等极端行为。因此,不论家庭、社会还是学校都应加强学生心理健康教育。为了调查小学生的心理健康状况,了解小学生存在的主要心理障碍及烦恼,我对求是小学进行了问卷调查。二、调查步骤:1、确定选题,制定调查计划2、通过书面资料和网络资料,设计封闭式调查问卷。3、确定调查对象,对其发放问卷。4、上交问卷,筛选、核查、统计数据。5、对其调查结果进行分析。三、调查方法:本