C语言课程设计设计期限 2013 年 6 月 17 开始 至 2013 年 6 月 20 结束 系 别 信息管理与信息系统 专 业 班级 学生姓名 学号 指导教师 主要内容有:问题描述,小学生数学测试软件的编写基本设计要求, 1) 可选择题型(+,-,*,/); 2) 可选择每次答题的个数; 3) 随机生成两个数进行运算; 4) 每次在输入答案后应判断对错,若答案错误,应给出正确答案; 5) 给出统计结果。注:根据课程设计的基本要求,针对几点进行了改进,大体改进如下,具体改进详见程序。1) 可选择类型有加、减、乘、混合运算;2)
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