小学生朗读比赛实施方案(共4页).doc

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小学生朗读比赛实施方案一、指导思想为丰富我们“小记者作文班”的文化生活,营造学生爱读书、爱作文的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力打造“小记者”的品牌。二、比赛目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。三参赛对象:“小记者”的所有学员四、比赛时间:月日附参赛名单及朗诵题目5、 比赛地点: 六、比赛规则:1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文,散文、寓言故事,也可是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。2、朗读必须使用普通话。3. 朗诵时间:不超过4分钟。4. 能够读出真情实感。5. 赛后由家长评委负责评分,由权老师公布获奖学生的工作。七、评委:八、评分标准(见表格)九、奖项设置:

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