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小学生认识情绪和调节情绪教案（详案） 一只小黑虫教学目标：1、让学生能够认识自己的各种情绪，认识和体会他人的各种情绪。 2、初步学会控制自和调节自己的情绪，使自己经常拥有积极的情绪。教学目的： 1、让学生在轻松、愉悦的课堂中、氛围中、情绪中认识、体会、一些常见的情绪：喜、怒、哀、惧等。 2、 并学会初步的调节好自己的情绪，使自己经常拥有积极的情绪，成为管理情绪的小主人。 教学方法：情景教学法教学重点：让学生认识自己的情绪和如何调节自己的情绪。教学难点：对于四年级的小学生而言，理解与掌握情绪的定义有很大的难度。教具学具：黑板、粉笔、一些小道具如：棉团或者橡皮檫。教学过程：1、导入：介绍三国演义中的周瑜因度量狭小被诸葛亮用计气死、范进因考中举人喜极而疯、伍子胥因极度焦虑一夜间头发全白。（用口语话把这些小故事叙述出来）每个人都会有高兴、生气、悲伤、嫉妒等情绪，同样的情绪