小学生自信心理健康教育《相信我能行》活动课设计(共5页).doc

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心理健康教育活动课教学设计活动主题:相信我能行活动目的:1、通过活动,让学生了解自信对人的重要作用。2、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,增强自信。3、使学生明白,遇到困难时要学会自信,以良好的精神状态去面对困难。活动形式:童话剧表演、交流、才艺展示、“自信箱”活动准备:话剧、多媒体课件、录音机活动过程:课前音乐真心英雄。 同学们,大家的好朋友丁丁也来了,他要为我们带来一个小品,大家想看看吗?一、童话剧我不行与我能行1、演一演 (演员着头饰上场)旁白:小乌龟丁丁很想跟小伙伴一起玩儿,可又怕自已笨手笨脚招人笑话。小伙伴儿:“丁丁,我们一起爬坡好吗?”丁丁:“我不行呀!”小伙伴儿:“你又没爬过,你怎么知道不行?”丁丁:“我很想爬,可是,我怕不行!”小伙伴儿:“你真笨,不试试就说不行!我看你是真的不行了!”龟爷爷:“你们别笑他,他总有一天会行的!”旁白:小伙伴们爬坡玩儿去了,突然,龟爷爷不小心摔了跤,四脚朝天躺在地上。龟爷爷:“丁丁,快来帮帮我!我翻不过身来啦!”丁丁:“我想帮助你,可我不会呀!

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