造一艘小船教学目标科学概念：1.知道相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。2.科学与技术紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。过程与方法：1.探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。2.按照自己设计的方案制造小船，并不断改进。情感、态度、价值观：1.体会不断改进设计对结果的影响。2.感受人类创造发明的历程，激发创造欲望。教学重点相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。教学难点探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。教学准备教师准备：水槽一个，橡皮泥若干，垫片或玻璃弹子若干。制作多媒体。学生准备：收集船的发展史资料和各种船的模型，造个性船需要的各种材料。教学过程一、橡皮泥小船制作比赛：1.谈话导入：船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。不过，我们使用的造船材料是橡皮泥，而且我们进行一场别开生面的橡皮泥小船比赛。2.集体制订比赛规则：用
