小学科学五年级下册实验报告单(共25页).doc

河南小学科学实验报告单班 级5年级 班实验者时 间实验名称物体在水中是沉还是浮实验目的知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。实验器材水槽、橡皮、萝卜、小刀、回形针、木块、水、砖块、小石块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖空瓶实验步骤 1、把橡皮和苹果分别切成二分之一大、四分之一大、八分之一大，直到切得更小，放入水中观察沉浮情况； 2、把回形针两枚或者是更多枚穿在一起放入水中，观察沉浮情况；再把同样大的小木块三个、四个甚至是更多的木块粘在一起，放入水中观察沉浮情况。观察到的现象同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。结论改变橡皮、苹果、回形针和小木块的_，它们在水中的_不会改变。指导 教师：评定等级班 级5年级 班实验者时 间实验名称沉浮与什么因素有关实验目的知道物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。实验器材水槽、相同体