小学科学实验教学问题与措施小学科学实验教学问题与措施一、实验经费保障不足目前，各小学的实验经费基本上是由上级教育主管部门统筹，学校并没有自主权，各校所缺器材每年向上级进行申报，这样一来就出现了一种现象，某些大的仪器可以申报（但不一定报了就会有，且耗时太长），但是小的补充器材就没有，必须由学校自己用办公经费购买，比如电池、解剖用的活鱼等，这对经费本来就紧张的小学无疑是雪上加霜。此外，对实验教师的补贴待遇落实不到位，导致学校无法留住人才，这种种现象都严重制约着实验教学的发展。二、解决小学科学实验教学存在问题的措施1.加强重视，严格管理。实验教学既然是小学教育的重要内容之一，对人的一生都具有重要的意义，那么作为教育机构就必须从上至下加强重视，严格管理。（1）必须从思想上转变认识，加强重视。21世纪最重要的能力是创新能力与实践能力，而科学就是以培养学生的创新精神与实践能力为出发点的课程，加强对这一学科的重视是对下一代负责的表现，是对未来国家综合国力负责的表现。（2）要从行动上加强重视，加大投入。实验教学不能纸上谈兵，必须有载体，这个载体就是基本的实验室与
