小学科学课程纲要课程类型：义务教育必修课程教学材料：山东科技出版社 小学科学四年级下册授课时间：30课时 授课对象：四年级学生设 计：陈福俊 时 间：2015年3月8日一、学情分析在上学期的科学课学习过程中大部分同学的学习情绪较高，有较强的科学探究精神。学生的求知欲较强，在课堂上，能积极参与实验操作，思维活跃。由于其它客观原因，一部分同学受家庭条件限制、自身科学素养不高、认识有偏差，所以对科学课的重要性认识不足，这是我们这学期需要加以重视和引导的。二、教材分析鲁科版科学四年级下册教材有六个单元、二十三个课题。涉及了“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”三大领域。编排上注重以专题研究为主，体现各单元课时之间知识的系统性与整体性。科学是我们生活中不可或缺的，在科学课的教学中我们应引导和指导并共同和同学们一起去探讨、探究、学习，尊重学生的思维，注重学生自己的思维过程。本册教材有很多和我们生活密切相关的科学知识，从整体上看，教科书选择了贴近儿童生活经验的自然现象作为探究的重点，以冷、热、光、土壤、植
