杨套小学2017-2018年（上）教务处工作总结本学期，我校教学工作以新课程改革为突破口，以师生共成长为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，也存在着一些不足，现总结如下: 一、立足校本资源，加强教学常规管理 1. 进一步规范课程管理 本学期，结合学校实际，合理排好功课表，开足开齐各课程，体、音、美、英语、科学、综合实践活动、地方校本等课程开齐。深入贯彻实施义务教育“减负”方针，加强落实学生每天锻炼一小时的要求，深入开展大课间活动及阳光体育活动。积极推进兴趣小组建设，积极推行“推门听课制度”，深入课堂了解教师的课堂教学情况，进一步规范教师教学行为。 2.严格实行常规检查制度 开学初对教师的备、教、批、辅、考、研、思等工作提出了明确的要求，并在全学期的工作中加强检查与指导，教导处坚持执行常规工作“分项月检”“及时反馈”“每月总结”制度，引导教师把常规工作做细做实。 3.加强家校联系 按时组织召开家长会，家访，电话咨询等，向家长反映学生在校情况，了解学生在家的表现，与家长共同探讨如何在不同时期对孩子的生活和学习进
