学吹牧童笛教学设计清新县第二学 李瑞香教学目的：1让学生通过节奏训练，最终学会准备吹奏歌曲牧童短笛。2加强学生个性与自信心的培养。教学重点：准确理解节奏，并准确拍唱节奏节拍，再通过节奏训练，学会歌曲牧童短笛的吹奏。教学难点：节奏拍打的准确，歌曲吹奏的流畅。教具及电化教学手段：奇美竖笛。教学过程：一.复习导入：同学们都知道，对于六孔竖笛而言，基本音阶：1、2、3、4、5、6、7的指法是固定的，当我们学会了基本音阶的指法以及高低音的吹奏之后，对于演奏一首曲子来说，我们只要熟知曲谱的节奏、节拍，就可以完成曲谱的演奏。因此，我们得知，当我们学会了竖笛的基本演奏技巧之后，吹奏歌曲时，最重要的是对曲谱节奏的掌握。这节课，我们就先针对我们当前所学的歌曲进行节奏训练。二基础知识回顾全音符 写法 ：X二分 音符 写法 ：X四分 音符 写法 ：X八分 音符 写法 ：X|十六分音符 写法 ：X|三：试一试，我能行。（小学阶段常见节奏训练）1.XX|跟X 2.X。X|跟X
