小学“线上与线下教学衔接”方案因为疫情的原因,接上级领导精神,我校从2月10日起进行线上教学至今,为以后的正式开学做好衔接,特制定教学衔接方案。一:不打无准备之仗 了解自身的实际情况显得尤为重要,开学前需要进行全方面的摸底,不仅需要知道学生学的情况,而且要通过调查,汇总教师教的进度等具体如下。1、对了解学生,建议制定知识清单,将学生易混易错的知识点,进行汇总,与其他学校进行比较分析,找出其中原因,一方面有利于教师掌握学生心中的重难点,另一方面为线下教学做好准备。2、线上教学同样需要教师认真备课、集体备课,为线下教学节约时间,从而做到减轻教师的负担,为线下开学做到心中有数。3、学生、教师、家长的心理状况不容忽视,长期的线上教学不免对学生、教师、家长会造成一定地心理问题,学校的心理辅导教师必须做好这方面的准备,也可以在线上教学的过程中,适当开展讲座活动、主题班会等活动来调节学生、教师、家长的情绪。4、 对于农村学校而言,教师需要随时调查,外出复工的家长,以及他们的手机或者家里的手机孩子如何使用,孩子的手机如何监管,怎么监管,孩子能否抵挡住手机的诱惑,将是一