小学“线上与线下教学衔接”方案因为疫情的原因，接上级领导精神，我校从2月10日起进行线上教学至今，为以后的正式开学做好衔接，特制定教学衔接方案。一：不打无准备之仗 了解自身的实际情况显得尤为重要，开学前需要进行全方面的摸底，不仅需要知道学生学的情况，而且要通过调查，汇总教师教的进度等具体如下。1、对了解学生，建议制定知识清单，将学生易混易错的知识点，进行汇总，与其他学校进行比较分析，找出其中原因，一方面有利于教师掌握学生心中的重难点，另一方面为线下教学做好准备。2、线上教学同样需要教师认真备课、集体备课，为线下教学节约时间，从而做到减轻教师的负担，为线下开学做到心中有数。3、学生、教师、家长的心理状况不容忽视，长期的线上教学不免对学生、教师、家长会造成一定地心理问题，学校的心理辅导教师必须做好这方面的准备，也可以在线上教学的过程中，适当开展讲座活动、主题班会等活动来调节学生、教师、家长的情绪。4、 对于农村学校而言，教师需要随时调查，外出复工的家长，以及他们的手机或者家里的手机孩子如何使用，孩子的手机如何监管，怎么监管，孩子能否抵挡住手机的诱惑，将是一
