“爱”在线上教学线上教学阶段性总结在家里,我是母亲,家有读初三的女儿。在学校,我是中层领导,负责线上教学工作的具体实施。看到女儿线上学习的状态,我想到了我们小学的这些孩子们,面对自主能力不强的农村孩子,我们的线上教学怎么试试才会更有效呢?于是,我带领教师行走了如下的“线上教学”之路。线上教学我们做了什么1.对线上教学工作进行有针对性的指导。根据上级部门工作精神,及时指导我校线上教学工作的开展。在工作过程中,通过微信群对教师的工作给与充分的肯定,通过手机屏幕传递给一线教师积极地正能量,让字字句句都变得阳光而温暖。2.对于线上教学的困难,做好预案。我校召开了两个会议。一是“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议,二是“班主任线上教学工作要求”微信群工作会议。在“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议上,我强调了开展线上教学应该注意的地方,并预测了线上教学可能出现的问题,针对预测问题做了相应的预案。教学工作要求”微信群工作会议。在“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议上,我强调了开展线上教学应该注意的地方,并预测了线上教学可能出现的问题,针对预测问题做了相应的