小学美术课堂教学模式3页.doc

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小学美术课堂教学模式新探作为一名美术教师,上好美术课将由为重要,本人在美术教学中改变传统美术课教学中“一幅画一节课”的单调教学模式,课堂教学新模式总结为六个环节,具体为:“观察欣赏激趣、交流解决重难点、讲解示范点拨、实践创新完成目标、展示评价相互提高、拓展延伸促进发展。”实践证明运用这六环节进行教学,在小学美术课堂教学中是比较理想的模式。采用这种教学模式不仅能培养学生的记忆力,还能培养学生的实践能力和创新精神,发展学生的思维,同时也提高了学生学习美术的兴趣和教学效率。一.观察欣赏激趣美术教学不可能堂堂都是多媒体创设情景进行导课,在上课开始我常根据所学课型的特点,用2-3分钟引导学生审美技巧,唤起创造美的欲望。教师指导学生观察,让学生从整幅中找感觉,找画了些什么,表达什么意思等。引导学生观察,构图的方法、笔墨的技巧等。通过这一步步地观察,学生们接受了美的熏陶,体会到画的笔墨情趣,也从中找到了一些作画的步骤、构图的方法、笔墨的技巧等。在强烈兴趣的趋使下学生们创造美的欲望油然而生。他们感到画这样的画并不难,自己完全可以也去试试,从而激发学生的表现欲望和学习兴趣。 二

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