小学英语北京版四年级下册Unit 5 Is may day a holiday？lesson17优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1.能正确、流畅地朗读Listen and say板块内容;2.学生初步尝试以小组合作的方式简单向朋友们介绍中国传统节日内涵。(主要包括春节、元宵节以及中秋节)3.通过为外国朋友讲解中国传统节日,增强民族自豪感;并在小组活动中,探究中国传统节日内涵,锻炼学生进行合作学习,乐于交流。2学情分析授课对象为小学四年级的学生,年龄为9-10岁,属于 “具体运算阶段”,其表现为:儿童从表象性思维中解脱出来,认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理,但运算仍离不开具体事物的支持。四年级的学生好奇心强烈,活泼好动,需要更多的课堂活动吸引学生的注意力。目前,学生已可以独立、自主地开展小组活动,因此在本节课中,多种形式的小组活动是亮点。3重点难点【教学重点】1.能正确、流畅地朗读课文对话。2.能运用Whats special about this day? In many pl
