小学英语总复习之话题复习解放南路小学 时秀杰大家好！今天我和大家一起交流的主题是毕业班复习之话题复习，有不当之处望大家批评指正。自我参加工作以来，一直任教本校的英语毕业班。在毕业班复习方面我一直在不断摸索和改进之中。就我们学校的情况，我们毕业班总复习一般会在每年的五一开始，历时两个月。两个月时间看起来很长，但到英语这里，每周四节课，总共三十二节课。这些课时我们要面对的是小学四个学年的内容，很头大。总复习以英语知识复习为主：语音、词汇、语法、功能和话题。我的复习一般是这样进行的：以单词和语法复习为重点，穿插教材复习，辅以综合试题的练习。单词进行分类读，记，听写；语法总结规则，引导学生理解运用；教材复习以诵读为主；综合试题精练精讲。这样的复习过程，到毕业考试之前基本可以复习完。在接到这个交流机会时，我开始反思自己过去的总复习思路，实施过程和教学效果。有一点是非常确定和清晰的-学生跟随教师这样复习，最后所得到的是一个个零散的知识点、语法点，或英语知识片段，没有在学生头脑中构建成英语知识体系，更不用说孩子语言运用能力的提高了。在此，我重新思考了何为复习课-复习的
