第六章 认识不同区域 【最新】八年级地理下册 第六章 第三节长江流域（第2课时）课件 粤教版 课件第2课时 1.明确长江流域的经济发展状况，能结合长 江流域相关经济数据解释长江流域为何被 称为中国的“黄金腰带”。 2.认识长江流域四大城市群,学会分析长江流 域上中下游地区在城市密度等方面的差异 并分析其原因 3.认识长江流域工农业发展条件及其在全国 的地位. 学习目标: 【最新】八年级地理下册 第六章 第三节长江流域（第2课时）课件 粤教版 课件 通过上节课的学习 通过上节课的学习 , , 我们知道长江流域地区范围 我们知道长江流域地区范围 广 广 , , 自然资源丰富多样 自然资源丰富多样 , , 这有何好处呢 这有何好处呢 ? ? 二、中国的黄金腰带 1、读P50图6.53，完成P50的活动题，并说说为什么 说长江流域是我国的“黄金腰带”？ （1）37000亿元，占42.5% （2）呈持续增长的趋势，而且增长速度快。 因为长江流域经济发达，而且位于中国版图的中间 部位，所以把长江流域比喻为中国的“黄金腰带” 丰富的资源有利于经济的发展 【最新】八年级地理下册 第六章 第三节长江流域
