小学生具有好动,好奇心强,但自控能力差,注意力集中短暂并爱受到表扬,维护他们的自尊心和积极性，所以小学英语教学也不同于成人英语教学其中最根本的教学理念有九点：(一)面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础(2) 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围(三)倡导任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力(四)加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础(3) 拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力(4) 利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道(7) 组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习(八)不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求(九)遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果。其次重要的教学策略有：要注重科学的评价评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与
