小学英语期中考试质量分析2页.docx

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小学英语期中考试质量分析 期中考试结束了,我们教研组对各年级的期中考试进行质量分析。为了提高质量分析的针对性和有效性,我们分备课组进行分析,重点寻差距、找对策。随后依照本次考试事情总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,并且也指出了考试中暴露出来的教学咨询题,要求全体老师立脚岗位,踏实教学,提高质量意识。 从考试结果反映出如此三个事情: 1、从学生来看,算是学生的层次别同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为适应比较好的学生,考试都是都考出了好成绩。而学困生上课注意力别集中,课后惰性强,别及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习办法。在英语的学习上存在许多别脚:比如, 听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量别脚,等等,因此考试成绩别尽人意。 2、其次,从试卷上分析,由于试卷的难易度别一样,因而各年级的学生的及格率,优秀率和平均分都别同。 四、五年级各班之间的差距比较明显,怎么减小班级之间的差距,将是下半段时刻的工作重点。四年级和五年级各个班的成绩在平均分,及格率和优秀率方面都别尽如意,须多加

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