小学英语课堂教学评价标准表1页.doc

十林镇沿河片小学英语课堂教学评价标准 评价项目评 价 指 标得分教学目标（15分）1.目标明确，培养学生的综合语言运用能力。（5分）2.重点突出，要求具体，符合课程标准、教材的要求和学生实际。（5分）3.寓思想教育于英语教学中。（5分）教师的指导过程（40分）教学过程（25分）1.面向全体学生，兼顾个体差异，注意因材施教。（3分）2.关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。（3分）3.知识的教学、技能的训练、能力的培养处理得当；在具体语言环境中对学生进行语言应用能力的培养。（3分）4.注重主体参与，教学中互动模式多样，体现语言教学的实践性和交际性。（3分）5.语言输入量、训练的密度、难度符合学生实际。（3分）6.教学方法灵活得当，创造性地使用教材，能启发、诱导学生主动学习，指导学生的学习策略。（3分）7.尽量运用直观教学手段，运用多种教学媒体为学生创造良好的语言学习环境。（3分）8.课堂思路清晰，结构合