小学英语集体备课总结(共4页).docx

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小学英语集体备课总结教材分析:本课时是PEP小学英语五年级下册 Unit3的第四课时。主要围绕“A school trip in autumn”这个话题来展开对话教学,月份和活动的话题在整个小学英语体系中是必不可少的,它与学生的日常生活有着密切的联系。大部分学生对开展课外活动有着浓厚的兴趣,所以教材创设了相关的情景、活动和任务,让学生在活动和任务中学习新知,掌握学习英语的方法,感受学习英语的乐趣和作用。教师在教学时要尽量创设和谐有趣的学习氛围,采用积极的评价方式,让学生在玩中学,学中用,形成积极有效的课堂教学。学情分析:一、学习情况:五年级的学生具有好玩、好动、好奇心强,爱表现自己的特点。他们已经学习了两年多的英语,已经具备了一定的基本知识和技能,对基本的课堂用语,教师的指令已经基本掌握,在图片或多媒体的帮助下能听懂、读准英语单词和句子,在教师的指导下能做一系列任务活动。而且组建了固定的小组,确定了小组长,能在组长的组织下开展简单有效的自主学习。但也会出现一些问题比如1.部分学生学习兴趣不是很高,学生学习积极性不是很高,还是为学习而学习,谈不上兴趣问题。2.回家不会

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