小学语文-女娲补天教学设计学情分析教材分析课后反思(共13页).doc

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30 女娲补天教材分析:这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。课文的学习重点是了解女娲为拯救人类,怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程;难点是在阅读中感受神话故事的神奇。学习目标1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“炼”等13个字,正确读写“轰隆隆、挣扎、冶炼”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学习按照故事发生的起因、经过、结果抓关键词概括文章主要内容的方法。3.学习展开想象,体会神话的神奇,并围绕叠词、表示时间的词、动词等展开想象,体会女娲为了造福人类,不辞辛劳,不怕危险,甘于奉献的美好品质。4.通过读文、想象体会古代人民的智慧,传承女娲精神。学习重点:了解女娲冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程,感受女娲不怕危险、甘于奉献的美好品质。学习难点:1.概括

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