小学语文父爱之舟第二课时 教案一、教学目标1. 有感情地朗读课文，理解关键词句在表达感情方面所起的作用。2. 让学生了解课文采用倒叙的叙述方式，以梦境的形式回忆往事，让学生体会作者描写的具体场景中蕴含的感情。3. 本文以“姑爹的那只小渔船”作为线索，文中多次提到小渔船，让学生了解这样写的好处。4. 结合文中相关内容，让学生理解作者以“父爱之舟”为题目的原因，引导学生感受父子情深。二、教学重难点重点：有感情地朗读，体会父子情深；了解课文采用倒叙的叙述方式，让学生体会作者描写的具体场景中蕴含的感情；结合相关内容，理解作者以“父爱之舟”为题目的原因。难点：了解本文以“小渔船”作为线索的写作好处；结合相关内容，理解作者以“父爱之舟”为题目的原因。三、教学流程（一）初读课文 整体感知 今天老师给大家带来了两幅画。请大家欣赏欣赏。你觉得这两幅画感觉怎么样呢？（生：很美）是的，这是我国著名画家吴冠中的江南水乡系列水墨画，带给了我们视觉上的享受。这节课我们继续学习写吴冠中先生写的散文中最经典的一篇，那就是：父爱之舟。齐读课题。你从题目中
