漏教学设计教学目标：1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。3.能借助示意图复述故事。教学重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣味。教学难点：借助示意图复述故事。教学准备：搜集图片，制作课件。预习故事。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，揭题解题1.同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？预设目标：学生都喜欢读故事，引导他们回忆曾经读过的故事，发现故事的特点，比如故事里的动物会说话，故事里的人物很可爱，故事的情节很有趣等等，唤起学生读故事的兴趣。2出示课题。（漏），老师要跟大家一起学一篇有趣的故事漏，这个故事的题目很特别，只有一个字，但是这篇故事却很长，需要我们慢慢读，请看预习提示：（1）借助注音读课文，给每个自然段标上序号（2）认读思考：老爷爷和老婆婆说的漏，是指；老虎和贼认为“漏”是二、初读课文，学习生字1.自由朗读课文，注意读准字音
