北大荒的秋天教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。neQj9uB_.IH2.学会本课生字，理解由生字组成的词语，积累一些好词、好句。l :;+;DtI6qQ4Zu(u3.学习第4自然段先概括，后具体的构段方式。KAv%mkf-mLIw?YIyC 4.通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。I&/v$kQKMdr 教学重点：品味本课词句，展开想象意境，训练感情朗读。教学时间：一课时教学过程：一.揭示课题、导入新课。1.在我国东北的黑龙江省有一个地方，人们把那儿称为“北大荒”。（板书：北大荒）看老师写“荒”这个字。长满了野草，没有人耕种，所以这里有个草字头，什么都没有，注意中间是个“亡”字。能给“荒”组个词吗？（荒凉 荒芜 荒无人烟）为什么取这么个名字？想象一下原来的北大荒可能是什么样的？e1Vmqr7te5C 2.过去的北大荒一片荒芜，人烟稀少。但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。
