小学语文与信息技术整合的应用教案石头书（苏教版 三年级）设计：怀德苑小学 项阳设计说明：本课设计以运用“学生版配套光盘软件”为教学辅助，进行小学语文与信息技术整合的尝试。本课配套光盘内容包括电子词典、朗读、边做边玩、信息超市、欣赏、写字知识和能力：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，提高学生的朗读能力。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，使学生的识字、书写、理解能力得到提高。3、初步掌握对话的几种表述方式。4、通过使用配套辅助软件学习，使学生的自主、探究学习能力得到一定的提高。过程和方法目标：让学生学会自己质疑，通过读书、使用教学配套软件，自己解决自己提出的问题。情感态度和价值观：凭借对语言文字的朗读感悟，鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究，培养热爱大自然、热爱科学的志趣。教学准备：教师：一份配套光盘、幻灯片。学生：每人一份配套光盘、语文书、习字册、默写纸上课地点：电脑室教学过程：一课时第一课时一、借助电子词典学习生字检查生字预习情况。1、昨天预习生字你有了什么收获？你的收获
