小学语文三年级下册第四单元作业设计及试卷分析和时间赛跑一课的作业设计：1、熟读课文，选择自己喜欢的内容背诵。2、收集珍惜时间的名人名言。（1）设计“惜时”专栏让学生把自己搜集的珍惜时光的名人名言，谚语、诗歌、散文制作成手抄报贴在宣传栏。（2）把自己感受最深最喜欢的名人名言、谚语贴在桌子角上或床头上，作为自己的座右铭，激励自己一直和时间赛跑。3、欣赏朱自清散文匆匆。设计意图：搜集积累，让学生通过网络、书本或听到的古今中外的名人珍惜时间的事迹记录下来，在班里相互交流、互相传播，从中加强“人格”教育，并为今后写作积累了素材。检阅一课的作业设计：1、任选一个内容，写写你想说的话。a、博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道（请替他把日记写下来）b、看着队伍中的博莱克，我想对他说：2、把课文读给家长听，要读出自己的感受。设计意图：这样的作业设计充分发挥了学生的自主性、积极性和创造性。关注到了学生的情感、态度，学生学得快乐,做得轻松。争吵一课的作业设计：A、完成练习：1写出下列词语的近
