小学语文微课设计4页.docx

金色的草地微课设计教学目标：知识和能力：1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容。过程和方法：1.课前预习了解课文内容。2.通过播放课件理解课文内容和思想感情。3.初步体会课文中一些句子表情达意的作用。情感态度和价值观：进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。教学准备：教学课件、生字词语卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时课时目标1、认读2个生字，会写13个字。2、初读课文，理解感悟课文的第一自然段。教学流程一、设疑激趣，导入课题。1、大家喜欢郊游吗？今天老师就带你们去郊游！那在你的心目中，草地是什么样子的？2、那大家见过金色的草地吗？那老师今天就带大家去看一看那金色的草地到底是什么样子的？板书课题：金色的草地3、播