小学语文教学设计模板学校:前七号中心校 教材版本:长春板教师丁雅清年级四年级学生人数45授课时间2013-11-5教学内容桂林山水课时安排1课时授课类型新授课一、学情分析四年级的学生具有独立的认识能力和朗读能力。已经具备了比较扎实的语文学习基础,听、说、读、写能力明显提高,自主学习意识、良好的读书习惯已基本形成,在语文教学中能够在教师的引导下,积极的阅读、分析、表达自己的想法和见解。二、教材分析桂林山水是人教版小学四年级语文下册第一单元的一篇讲读课文。本文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文从“桂林山水甲天下”讲起,先用对比的方法描述了漓江的水,桂林的山 的突出特点,然后,把桂林山水联系起来,作为一个整体展现在读者面前。本文语言优美,是学生品词析句的好文章,也是进行爱国主义教育、陶冶情操的好教材。三、教学目标设计
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