小学语文教师个人研修计划 【篇一】 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提升教师专业水平为重点，以提升教师综合素质为前提，展开个人研修。 二、研修要求 1.提升自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提升自身修养作为第一研修内容，从小事做起持续进取，超越自我。 2.增强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，即时把握课改的前沿信息，并努力使用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，持续总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4.注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。 三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;
