小学语文现代文阅读——散文(共10页).doc

个性化辅导讲义年 级：6年级 辅导科目：语文 课 题散文的阅读教学目标1.了解散文的基础知识；2.掌握散文的基本题型与解题方法。授课日期及时段教学内容【温故知新】1、上次课作业讲解2、新课导入 说起散文，你知道什么是散文吗？了解哪些著名的散文作家？【知识梳理】知识点1、特点 形散而神不散；时间跨度大；空间范围广；事件牵连多；表达方式灵活；全文衔接巧妙如何析“形”抓“神” ，理清思路？ （1）时空连“线”：写人记事及游记类散文常用表示时空转换的词语 巴东三峡 （2）因物取“线”：叙事及抒情类散文常用具体事物或象征性事物贯穿全文 海燕行文线索 （3）反复出“线”：反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物 白杨礼赞 （4）以情导“线”：材料之间的