山东聊城阳光小学表格式教学设计课题名称淘气包马小跳自主阅读课教学设计学 科语文教学班级3.8执教教师课时安排2一、教学目标（立足知识，技能，情感态度、价值观，明确重难点）（一）知识目标：在阅读活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。（二）能力目标：让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯（三）情感目标：1、在阅读的过程中互相学习、互相促进，交流分享，体验成果。2、在阅读的过程中让孩子们体会到读书的快乐，阅读的乐趣。二、教学资源准备（明确课件、教具、挂图、卡片或仪器等）1、要求每位同学都准备淘气包马小跳系列丛书中的任意一本。2 要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己喜欢的好书的发言。3、课件三、教学过程（个性化教案及教后反思在相应栏目修改或填写）教学过程（主体环节）教师活动（教师具体的教学言行）学生活动（学生相应活动预设）教后
