小学语言表演教案【篇一:琅琅语言表演艺术培训中心教案(1)】 琅琅少儿语言表演教案 教学名称:少儿语言表演课程(课程一) 授课老师:蔡琳琅 教学对象:36岁幼儿 计划学时:2小时 教学目标:让孩子在课堂中找到自信,培养音乐素养,仪态训练端正,在故事中找到角色感。 课堂道具:卡通小贴片(20个) 信封 小猴子模拟头饰 小田鼠模拟头饰 小乌龟模拟头饰 小包裹 小盒子 沙子 鸡蛋壳 小桌子 信纸 笔 教学流程: 一、孩子们自我介绍。简单介绍自己的兴趣爱好,再大声喊出自己的名字+口号(我最棒)。例:“我是小明,来自蓝天幼儿园大2班,今年6岁了,我爱唱歌、爱画画。我是小明,我最棒!” 语言不流畅,吞吞吐吐,思维连贯性不强的孩子可以在老师的提醒和引导下回答问题。例:“给大家说说,你叫什么名字啊?.是哪个幼儿园的呢?.今年几岁了?.你最喜欢的是什么呢?.”(培养孩子的自信心和训练孩子的吐字归音。) time:30min time:20min 三、表情训练。 1、教师用一手掌挡住自己的