小学课外阅读成效不佳的原因和解决办法初探摘要：小学课外阅读是小学语文教学的补充与延伸，也是培养学生审美素养的途径之一。但是目前，很多小学生的课外阅读效率普遍不高，成效不佳，长此以往很容易使学生丧失课外阅读的兴趣。因此找到小学生课外阅读成效不佳的原因，并针对问题提出解决的对策，正是本文研究的重点和关键。关键词：小学；课外阅读；阅读效果1.小学课外阅读成效不佳的原因1.1缺乏阅读的时间和精力目前，小学生普遍课业繁重，家长和教师都将培养学生的重点放在成绩上，不仅在学校期间，学生的作业负重量大，假期还有很多的补习班，所以很多学生没有多余的时间去进行课外阅读。即使能够有时间去阅读，也很难集中精神和注意力，因此阅读成效不佳。1.2缺乏读物选择的权利和自由有些教师在培养学生课外阅读的兴趣时，通常会帮助学生选择阅读书籍，但大部分教师都是以自己的喜好来为学生选择，并没有征求过学生自己的意见和喜好。还有一部分家长，在给孩子购买书籍时，经常是选择一些自认为对孩子有益的书籍来购买。学生在课外阅读方面如果不能按照自己的喜好去选择，只是按照家长和教师的要求去阅读，那么很容易失去阅读
