小学课外阅读活动小结(共3页).doc

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小学课外阅读活动小结作者:汤云 文章来源:本站原创 点击数:172 更新时间:2010-7-11 10:27:28 1、根据学生的兴趣爱好去推荐引读。一般地说,小学生最喜欢读内容是紧张离奇,曲折有趣的,体裁是童话、寓言、故事(民间故事、战斗故事、历史故事),小说(科幻小说、历史小说)低年级学生较喜欢读配有插图的童话、故事,高年级学生则较喜欢读历史题材的传记、小说等,从满足其喜读欲入手,向学生推荐引读。2、结合课文学习推荐选读。由课文的内容学习去引导学生选读与课文内容学习相关的书籍,不仅可以巩固课堂学习内容,而且更容易引起学生的阅读兴趣和探究欲望。具体做法有:到课外去寻找与课文有关的历史背景材料来阅读,寻找课文所在的原著来阅读,寻找与课文有关的地域风光,人情世俗读物来阅读。3、根据新课程标准上推荐的内容去引导选择。新的课程标准在规定各学年段阅读量的同时,也特别推荐了一些名家名篇,让学生去选择阅读,教育部也组织编辑出版了“中小学生课外阅读提定书目的系列丛书”。这些作品文质兼美,是学生课外读物中的美味佳肴。4、组织订阅少儿报刊。少儿报刊上的内容是编

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