“走进中华传统经典诵读”【活动背景】 习近平主席讲话中强调：实现中华民族类的伟大复兴，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神从何而来？就是从亲近文化经典开始，熟悉、理解、辨别、致用，传承我们华夏五千年文明。于是，我选择“走进中华传统经典诵读”这个主题开发课程资源。【学情分析】当前传统文化教育的缺失问题严重。苗苗和大树的对话这篇课文中，国学大家季羡林老先生说过：“一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”，我们小学阶段的孩子古诗文的积累却远远达不到这个“起码的要求。”，学生对于毛笔书法、国画、乐舞等各类优秀的中国古典文艺的接触很少，在城市的学生根本没机会参加传统民俗活动，对于包含传统节日民俗在内的华夏民俗文化和地域民俗文化都很陌生。【活动意图】经典具有“不言之教”、“无为而治”两大特殊性的教育功效，润物细无声，在潜移默化中，奠定孩子一生文化和修养的根基，这也是我们祖先延续数千年的重要教育理念。“经典诵读”与现代素质教育接轨，将成为我们重拾华夏智慧最简单易行的教育方式。【活动目标】通过诵读童蒙经典、诵读各时期经典诗歌古文名篇
