何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案第一课时教学对象：王博艺教学内容：学握笔姿势教学目标：1指导他仔细观察握笔姿势的图片，反复训练正确的握笔姿势与方法，培养他良好的习惯。2通过指导观察图片，使他做到：一拳一尺一寸。活动准备：握笔姿势挂图、笔、姿势歌与握笔歌。活动过程：一、导人新课要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。那怎样握笔、握笔的姿势你会么？在握笔时我们应该注意哪些?二、看图说话请你从上往下看，说说图上有什么人，他们在干什么，写字。观察他们写字的姿势是怎样的。三、训练正确的写字姿势1逐句说出姿势歌，结合挂图，训练写字姿势。跟随儿歌内容你学会正确坐姿。2.写字时该怎样握笔呢?老师逐句读出握笔歌，结合挂图，老师一边说一边巡回做动作示范，他跟随一起做。讲解儿歌内容，以及握笔的要点：用右手握笔，握笔时，要用中指、食指和大拇指他的两根手指起帮助作用。教师边讲解边示范动作，让他也做一做。教师巡查，对于他的错误，予以纠正； 握笔的地方离笔尖该多远?。再次训
