大家一起来教学设计 目标：1.通过游戏使学生理解合作的意义与价值,明确合作的内涵,体验合作的重要性。2.通过游戏和故事激发学生乐于合作、主动合作的意识。3.引导学生在实践中体验合作的重要性,养成与人合作的意识与习惯、方法与技能。4.体验合作的快乐与意义。教学重点、难点：帮助学生形成合作意识，培养学生合作能力。教学设计：一、联系生活，导入课题：1.同学们，你喜欢和谁一起干什么？2.今天我们来学习：16 大家一起来（板书课题）二、活动一：有人帮，不一样1.喜欢做游戏吗？今天老师请来了喜洋洋和我们一起做游戏，你发现这个喜洋洋怎么了？嘴巴丢了，喜洋洋的嘴巴被我捡到了，谁能帮他贴回去？玩游戏是有规则：上台贴的同学要蒙住眼睛，其他人一定要保持安静游戏才能玩的好！2.我采访一下你们，没贴之前，你觉得做这件事容易吗？现在你觉得容易吗？大家有什么办法可以让喜洋洋的鼻子贴的又快又准？3.我请两位同学上台一起贴，一个蒙上眼睛贴，一个在旁边可以提醒指挥。4.为什么第二次贴的更快更准？教师小结：像刚刚
